В 1998 г. закончила с отличием филологический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
В 2003 г. защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук «Типология языковых ситуаций в Российской Федерации» (защищена в Институте языкознания).
Область научных интересов: социолингвистика, языковые ситуации в субъектах Российской Федерации, социолингвистическая типология, модель языковых ситуаций, коммуникативная сфера образования, диахроническая социолингвистика, переписи населения.
В 2010 г. была издана монография М.А. Горячевой «Языковое и образовательное пространства современной России» (17 а.л.). В ней анализируется сложная и многогранная проблема функциональной жизни языков народов Российской Федерации и этнических групп, рассматриваемая сквозь призму исследования одной из наиболее важных коммуникативных сфер – сферы образования. Принимала участие в следующих коллективных работах Научно-исследовательского центра по национально-языковым отношениям: «Письменные языки мира: языки Российской Федерации»; «Словарь социолингвистических терминов»; «Справочник языков народов России», Информационная система «Языки России: социолингвистический портрет» (Грант РГНФ), «Взаимодействие разноструктурных языков: ареальный и временной аспекты» (программа фундаментальных исследований Президиума РАН); «Языки России в контексте языков мира: типология и динамика языковых ситуаций в многонациональном государстве» (грант РГНФ), Социолингвистическая энциклопедия (Грант РГНФ), «Языки России в эпоху глобализации» (Грант РГНФ). Является руководителем гранта «Информационная система «Языковое разнообразие России» (2014–2016 гг.).
Активно участвует в международных конференциях. Участвовала в подготовке проектов по заданиям правительства. Ряд лет была ученым секретарем Научно-исследовательского центра по национально-языковым отношениям.
Профиль РИНЦ
Основные публикации
- Российская Федерация: функционирование языков в современном образовательном пространстве. Монография. М., 2015. 272 с.
- Диаспора как объект социолингвистики: главные векторы изучения // Альманах современной науки и образования. «Грамота». Тамбов, 2008, № 4 (11), Ч. 1, С. 59–61.
- Сфера образования как объект исследования социолингвистики: цели и методы // Вопросы филологии, 2008, № 1, С. 15–24.
- Языковая ситуация в республиках Татарстан, Саха (Якутия), Бурятия и Коми как иллюстрация видов соотношения русского и титульного языков // Решение национально-языковых вопросов в современном мире. Страны СНГ и Балтии / под ред. Е.П. Челышева. М., 2010, 770 с.; С. 501–511.
- Языковая ситуация в Российской Федерации в зеркале переписей 1989 и 2002 гг. Доклад на Международной конференции «Язык и общество в современной России и в других странах». Москва, 21–24 июня 2010 г., С.154–157.
- Переписи населения 1989, 2002 и 2010 гг. как статистический источник: специфика использования в социолингвистических исследованиях» // «Через 20 лет после 1991 года: реорганизация пространства и идентичности» // IX Конгресс этнографов и антропологов России: Тезисы докладов. Петрозаводск, 4–8 июля 2011 г.
- Термин «коммуникативная сфера» в современной социолингвистике // Тезисы доклада на седьмой Международной конференции «Язык и общество в современной России и в других странах». Москва, 26–29 сентября 2013 г.
- Тезисы доклада «Динамика функциональной нагрузки языков малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации в школьном образовательном процессе» // Образование народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: вызовы, тенденции, перспективы. Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 70-летию Российской академии образования (13–14 марта 2013 г.). М., 2013, С. 12–13.
- Информационная система «Языковое разнообразие России» – проект-спутник к трудам Научно-исследовательского центра по национально-языковым отношениям // Языковая политика и языковые конфликты в современном мире. Международная конференции. М., 16–19 сентября 2014 г. Доклады и сообщения. С. 309–314, 0,3 а.л.
- Проблемы применения статистических данных переписей населения 1989, 2002 И 2010 гг. в социолингвистике
- // Вопросы филологии, № 1 (46). 2014 С. 24-30.
- Принципы анализа статистических данных по численности этноса и языка в социолингвистических диахронических исследованиях // журн. "Функциональная лингвистика" (Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования) № 6, 2014, С. 38–40, 0,3 а.л.
- Термин «Коммуникативная сфера» и его место в ряду социолингвистических категорий // Проблемы марийской и сравнительной филологии. Йошкар-Ола, 2015. С. 27–30.
- Издательство: Марийский государственный университет (Йошкар-Ола).
- «150 языков и политика: история и современность» // Язык. Общество. История науки. К 70-летию чл.-кор. РАН В.М. Алпатова. Тезисы докладов международной конференции. М., 2015, С. 26–27 (0,3 а. л.).
- «Коммуникативная сфера армии (военная сфера) как объект изучения социолингвистики» // Функциональная лингвистика. VII международный крымский лингвистический конгресс «Язык и мир» Ялта, 5–8 октября 2015 г. Ялта, 2015, С. 87–89. (0,3 а.л.).