История отдела психолингвистики

(вернуться к разделу «История подразделений»)

История психолингвистических исследований в Институте языкознания АН СССР начинается с Проблемной группы психолингвистики, которая была создана решением Ученого Совета Института языкознания АН СССР 17 ноября 1967 г. В ее состав вошли сотрудники и аспиранты Института языкознания Алексей Алексеевич Леонтьев (руководитель группы), Н. Н. Коротков, О. Н. Селиверстова, Е. М. Вольф, Р. М. Фрумкина, В. М. Павлов, А. Е. Иванова, А. П. Василевич, А. Н. Журинский, а также Е. Л. Гинзбург (Институт русского языка АН СССР), Н. И. Лепская (филологический факультет МГУ) и И. И. Ильясов (факультет психологии МГУ).

Вот как об этом пишет сам А. А. Леонтьев: «Работа Группы началась в четверг 28 декабря докладом И. И. Ильясова «„Психологическая реальность" трансформационной грамматики». 8 февраля Р. М. Фрумкина и А. П. Василевич выступили с совместным докладом «Исследование восприятия слов тахистоскопическим методом». 7 марта состоялся доклад А. А. Леонтьева «Теоретические основы и состояние готовности „Словаря ассоциативных норм русского языка"». 11 апреля Г. П. Мельников (МГПИ им. В. И. Ленина) прочитал доклад «Анализ процесса наименования». 23 мая О. Н. Селиверстова выступила с докладом «О роли исследования свойств денотатов при выделении семантических компонентов». 14 ноября состоялось заседание, на котором Т. В. Рябова выступила с докладом о взглядах Л. С. Выготского на фазную структуру внутренней стороны речи, а Е. М. Верещагин и А. А. Леонтьев проинформировали собравшихся о новой зарубежной и советской литературе по психолингвистике. 12 декабря обсуждался доклад А. А. Леонтьева «Смысл как психологическое и психолингвистическое понятие» [Материалы 1968].

Наряду с систематическим обсуждением докладов (хотелось бы назвать в числе постоянных и активных участников этих обсуждений Н. И. Жинкина, В. М. Андрющенко, А. Е. Кибрика, И. Ф. Вардуля, Е. М. Верещагина) проблемная группа вела и другую работу. Так, она подготовила и провела в июле 1968 г. Второй симпозиум по психолингвистике, на котором с докладами и сообщениями выступили 7 из 12 членов группы. Силами членов группы (с привлечением и сторонних авторов) подготовлен и сдан в издательство «Наука» сборник «Семантическая структура слова (психолингвистические исследования)» [Леонтьев 1971], включенный в план редподготовки на 1969 г. Члены проблемной группы А. А. Леонтьев, Н. Н. Коротков, Е. М. Вольф, Р. М. Фрумкина, Е. Л. Гинзбург, И. И. Ильясов являются авторами разделов в подготавливаемой сейчас коллективной монографии – компендиуме «Основы теории речевой деятельности» (1974)».

А. А. Леонтьев

А. А. Леонтьев

Официальная история нашего подразделения начинается с 1969 года, когда в штатном расписании Института языкознания РАН появляется подразделение под названием Группа психолингвистики и теории коммуникации, которую возглавил Алексей Алексеевич Леонтьев (1936–2004), а первым сотрудником стал Александр Маркович Шахнарович (1944–2000). Затем в Группе появились Юрий Александрович Сорокин (1936–2009), Наталья Владимировна Уфимцева, Алевтина Евгеньевна Иванова и Евгений Федорович Тарасов. Через несколько лет к Группе присоединились Ревекка Марковна Фрумкина и Александр Петрович Василевич. В 1974 г. А. А. Леонтьев покинул Группу и ее возглавил Евгений Федорович Тарасов.

Ю. А. Сорокин

Ю. А. Сорокин

За время существования Группы было осуществлено много научных проектов. Важнейшими из них являются следующие:

  • Национально-культурная специфика речевого поведения (проект осуществлялся по поручению Комитета СССР по теле- и радиовещанию) – на основе результатов исследования опубликованы 3 коллективные монографии: «Национально-культурная специфика речевого поведения» (1977), «Национально-культурная специфика речевого общения народов СССР» (1982), «Психолингвистические проблемы массовой коммуникации» (1974);
  • Исследования речевого мышления в психолингвистике – на основе результатов исследования опубликована коллективная монография «Исследование речевого мышления в психолингвистике» (1985);
  • Исследование проблем речевого общения (проект выполнялся совместно с Исследовательским институтом языкознания Берлинской АН) – опубликована коллективная монография «Общение, текст, высказывание» (1989);
  • Исследование проблем оптимизации речевого воздействия – опубликована коллективная монография «Оптимизация речевого воздействия» (1990);
  • Исследование проблем языкового сознания, в рамках которого
    • опубликован Ассоциативный тезаурус современного русского языка в 6-ти выпусках (1994–1998),
    • затем этот словарь был издан в двух томах (2002);
    • опубликован Славянский ассоциативный словарь (2004);
    • совместно с Институтом языкознания НАН Украины осуществлен проект «Сопоставительный анализ образов стран – русско-украинские параллели»;
    • создан Словарь-справочник «Базовые ценности носителей русской культуры», который размещен на сайте Института языкознания РАН (2019).

В 1986 году Группа психолингвистики и теории коммуникации стала сектором, а в 2012 – отделом психолингвистики, в состав которого входят сектор общей психолингвистики (руководитель сектора д.ф.н., профессор Е. Ф. Тарасов), сектор этнопсихолингвистики и Научно-образовательный центр межкультурных исследования им. А. А. Леонтьева (руководитель сектора и НОЦ д.ф.н., профессор Н. В. Уфимцева).

Отдел психолингвистики

Е. Ф. Тарасов; ученики отдела Е. В. Харченко и Н. С. Дмитрюк; Н. В. Уфимцева

Начав с критического осмысления и анализа американской психолингвистики, Московская психолингвистическая школа очень быстро обрела собственное лицо. Постепенно расширяя свой предмет, отечественная психолингвистика выросла в самостоятельную научную дисциплину, работающую на стыке лингвистики, общей, этнической и социальной психологии, культурологии, социологии. Сформировано новое представление о языке, как о деятельностной структуре, «к которой принадлежат значения как социальные по своей сущности единицы, универсальная организация речевой деятельности по единицам и уровням и, наконец, специфичные для каждого языка операторы (непосредственные средства речепорождения и речевосприятия)» [Леонтьев А. А. 1996].

Сформированы новые области исследования: фоносемантика, этнопсихолингвистика, языковое сознание, онтогенез языковой способности, психопоэтика, слово как достояние индивида, индивидуальный лексикон, теория общения, психологическое литературоведение, психология грамматики. Построены модели порождения речи (а по сути, модели языковой способности) (Т. В. Ахутина-Рябова, А. А. Леонтьев, Т. Н. Ушакова) смыслового восприятия речи (И. А. Зимняя, Н. И. Жинкин), понимания текста (А. А. Брудный, А. А. Залевская), теория речевого общения (А. А. Леонтьев, Е. Ф. Тарасов), теория межкультурной коммуникации (Е. Ф. Тарасов), языковой картины мира (по материалам РАС, Н. В. Уфимцева). Разработаны оригинальные методики исследования текста: семантический дифференциал (Ю. А. Сорокин), теория лакун (Ю. А. Сорокин, И. Ю. Марковина).

Собран огромный корпус экспериментального материал по разным языкам и культурам, прежде всего в виде ассоциативных словарей, самым большим из которых по объему являются Русский ассоциативный словарь (РАС) и Славянский ассоциативный словарь (САС), созданный на базе четырех языков: белорусского, болгарского, русского и украинского. Завершена работа по сбору экспериментального материала для Русского регионального ассоциативного словаря, состоящего из трех самостоятельных баз данных: ЕВРАС (эксперименты проводились в Европейской части РФ) (2018), УРРАС (эксперименты проводились на Урале) и СИБАС (эксперименты проводились в Сибири и на Дальнем Востоке) (2014); заканчивается сбор материала для Крымского ассоциативного словаря.

В 2005–2008 г.г. было выполнено исследование «Образ России в автохтонном и неавтохтонном сознании», по итогам которого была издана коллективная монография «Образ России извне и изнутри» (2008).

До конца 2021 года Отдел психолингвистики работал над темой «Современная языковая картина мира: динамика и вариативность (психолингвистический аспект)».

Написаны и напечатаны десятки монографий – индивидуальных и коллективных, многочисленные сборники статей и материалов симпозиумов и конференций (см. Приложение 1).

Защищены сотни кандидатских и десятки докторских диссертаций, выросла целая плеяда ярких исследователей, написано около десятка учебников, психолингвистика стала учебной дисциплиной. Все это свидетельствует о том, что психолингвистика вступила в такой период своего развития, когда полностью сформировалась ее парадигма, и она стала по классификации Т. Куна «нормальной наукой».

Авторы текста — Е.Ф.Тарасов и Н.В.Уфимцева. Очерк подготовлен в 2020 г.

Список сотрудников и руководителей отдела психолингвистики за всю историю

Руководители

Сотрудники

Литература

  • Базовые ценности носителей русской культуры / Отв. ред. Е. Ф. Тарасов. Авторы словарных статей: И. В. Вашунина, В. В. Дронов, В. А. Ильина, Д. В. Маховиков, А. А. Нистратов, С. Л. Нистратова, Е. К. Ощепкова, Е. Ф. Тарасов. – М.: 2019. – 550 с.
  • Исследование речевого мышления в психолингвистике / Под ред. Е. Ф. Тарасова. – М.: Наука, 1985. – 239 с.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 1. Прямой словарь: от стимула к реакции. – М.: Ин-т русского языка РАН, 1994.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 2. Обратный словарь: от реакции к стимулу. – М.: Ин-т русского языка РАН, 1994.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 3. – М.: Ин-т русского языка РАН, 1996.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 4. М.: Ин-т русского языка РАН, 1996.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 5. М.: Ин-т русского языка РАН, 1998.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Книга 6. М.: Ин-т русского языка РАН, 1998.
  • Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Русский ассоциативный словарь в 2х томах. – М.: АСТ Астрель, 2002. – Т.1. От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов. – 782 с.; Т. 2. От реакции к стимулу: более 100 000 реакций. – 991 с.
  • Леонтьев А. А. Семантическая структура слова. Психолингвистические исследования. – М.: Наука, 1971. – 216 с.
  • Леонтьев А. А. Язык не должен быть «чужим» // Этнопсихологические аспекты преподавания иностранных языков. – М., 1996.
  • Материалы Второго симпозиума по психолингвистике». – М., 1968.
  • Образ России: извне и изнутри // Сборник статей / Отв. редактор Е. Ф. Тарасов. М. Институт языкознания РАН, 2008. –280 с.
  • Общение. Текст. Высказывание / Отв. ред. Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов- М.: Наука, 1989. – 175 с.
  • Оптимизация речевого воздействия / В. Ф. Петренко, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов и др. — Москва: Москва, 1990. – 240 с.
  • Основы теории речевой деятельности / Под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Наука, 1974. – 367 с.
  • Психолингвистические проблемы массовой коммуникации / Под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Наука, 1974. – 148 с.
  • Уфимцева Н. В., Черкасова Г. А., Караулов Ю. Н., Тарасов Е. Ф. Славянский ассоциативный словарь. Русский, белорусский, болгарский, украинский. – М.: МГЛУ-Ияз РАН, 2004 – 790 с.
  • Уфимцева Н. В. Черкасова Г. А. Русский региональный ассоциативный словарь (Европейская часть России). В 2 т. Т.I. От стимула к реакции. – М.: Московская международная академия, 2018. – 544 с.
  • Шапошникова И. В., Романенко А. А. Русский региональный ассоциативный словарь (Сибирь и Дальний Восток). В 2 т. Т.I. От стимула к реакции / Отв. ред. Уфимцева Н. В. – М.: Московский институт лингвистики, 2014. – 537 с.